• àwa

Ile-iṣẹ naa dapọ “awọn ọna iṣe afarawe ile-iwosan” pẹlu “awọn ọna otitọ ile-iwosan” ati “awọn ọna meji” lati mu didara ẹkọ ile-iwosan dara si ni kikun.

Ọ̀nà Ìkọ́ni Àfarawé: Ní àwọn ọdún àìpẹ́ yìí, ẹ̀kọ́ àfarawé ti di ohun tí a ń lò ní ẹ̀ka ẹ̀kọ́ ìṣègùn. Nípa gbígbé e kalẹ̀ sí ilé-ẹ̀kọ́ ìmọ̀ ìṣègùn, ẹ̀kọ́ àfarawé ní ​​ilé-ẹ̀kọ́ wa gba àpẹẹrẹ ẹ̀kọ́ ti “ìkọ́ni àfarawé àti ọgbọ́n – ẹ̀kọ́ àfarawé àkọ́kọ́ – ìṣàyẹ̀wò fídíò àti àkópọ̀ – ìkẹ́kọ̀ọ́ àfarawé lẹ́ẹ̀kan síi – sínú ìṣe ìṣègùn” pẹ̀lú ìrànlọ́wọ́ onírúurú ọ̀nà àfarawé. Ríran àwọn akẹ́kọ̀ọ́ lọ́wọ́ láti kọ́ àwọn ọ̀nà ìṣègùn tí ó péye àti tí ó ní ìmọ̀ kí wọ́n tó kàn sí àwọn aláìsàn gidi kìí ṣe pé ó dín ewu àwọn aláìsàn kù nìkan ṣùgbọ́n ó tún mú kí ìgbẹ́kẹ̀lé ara-ẹni àwọn akẹ́kọ̀ọ́ pọ̀ sí i láti ṣe iṣẹ́ ṣíṣe, ó sì ti ṣe àṣeyọrí àwọn àbájáde tó yanilẹ́nu. ① Pẹ̀lú ìrànlọ́wọ́ ẹ̀kọ́ àyíká àfarawé: ní ìpele ìbẹ̀rẹ̀, pẹ̀lú ìrànlọ́wọ́ ilé-ẹ̀kọ́ àfarawé àárín, yàrá iṣẹ́ àfarawé, onírúurú ohun èlò ìṣègùn àti ohun èlò ìṣègùn, àwọn akẹ́kọ̀ọ́ lè lóye ilé ìwòsàn, iṣẹ́ àwọn dókítà, àti lílo àti ìṣàkóso àwọn ohun èlò ìṣègùn ìrànlọ́wọ́ ní ìpele ìbẹ̀rẹ̀. ② Pẹ̀lú ìrànlọ́wọ́ ẹ̀kọ́ àfarawé: nínú ìlànà ẹ̀kọ́ àfarawé, a lo àwọn àpẹẹrẹ ẹ̀kọ́ ìṣègùn tí ó ju ẹgbẹ̀rún kan lọ láti ìpìlẹ̀ sí ìlọsíwájú fún ìdánilẹ́kọ̀ọ́ tó lágbára ti àwọn ọgbọ́n ìṣègùn. Bíi ìró, ìfọwọ́kàn, ìlù àti àwọn ọgbọ́n ìdánwò ara mìíràn tí a kọ́ nípa àyẹ̀wò; Ní àkókò ìdánwò náà, a kọ́ onírúurú ọ̀nà ìtọ́jú aláìsàn, ọ̀nà ìgún, ìrànlọ́wọ́ àkọ́kọ́, ọ̀nà iṣẹ́ abẹ ìpìlẹ̀, ọ̀nà ìwádìí ìbímọ àti ọ̀nà ìtọ́jú obìnrin àti ọ̀nà yàrá ìbímọ. ③ Pẹ̀lú ìrànlọ́wọ́ ẹ̀kọ́ ẹranko: nínú kíkọ́ àwọn ọ̀nà iṣẹ́ abẹ ìpìlẹ̀, ilé-ẹ̀kọ́ wa ń lo yàrá ìwádìí láti ṣe àwọn àyẹ̀wò iṣẹ́ abẹ ẹranko lórí àwọn ajá láti ran àwọn akẹ́kọ̀ọ́ lọ́wọ́ láti lóye ìlànà iṣẹ́ abẹ, kọ́ ẹ̀kọ́ ìtọ́jú ṣáájú iṣẹ́ abẹ àti lẹ́yìn iṣẹ́ abẹ, iṣẹ́ abẹ asepsis, ìgé àti ìrán, ìtọ́jú ọgbẹ́ àti àwọn iṣẹ́ abẹ ìpìlẹ̀ mìíràn, ìdínkù ìfun àti àwọn ọ̀nà iṣẹ́ abẹ ìpìlẹ̀ mìíràn. ④ Pẹ̀lú ìrànlọ́wọ́ ẹ̀kọ́ àwọn aláìsàn tí a ṣe déédéé (SP), a dá ẹgbẹ́ SP sílẹ̀ ní àárín gbùngbùn náà, a sì kọ́ SP láti lò ó nínú kíkọ́ni nípa ìwádìí àìsàn, kíkọ́ni nípa iṣẹ́ abẹ inú àti ti àwọn ọmọdé, àti ìdánwò onípele-pupọ ti ìwé ẹ̀rí ìkẹ́kọ́ọ́.

为教学热情插上管理的翅膀——记协和妇产科教学改革实践 - 北京协和医院 -协和医院,北京协和医院,協和醫院,北京协和医院首页,北京协和医院 ...


Àkókò ìfìwéránṣẹ́: Jan-04-2025